初中生活

初中生活

初中属于义务教育的一部门,通常由小学六年级及格结业后升入(部门地域六年级为初中预备班)。小学升入初中的政策由区县级教育委员会划定,主要有地段入学(有些地域提倡的一种方式,以促进义务教育均衡化)、小升初考试、电脑派位等政策。低级中学分示范性初中与普通初中(部门省市区已开始取消重点与非重点之分),而一些学校也有重点班(也称实验班)和普通班(部门省市区已开始严令禁止区分重点班和普通班)。这也体现出中国未来初中教育的革新偏向,让在义务教育学习的学生们享受到平等、均衡、优质的教育情况。大部门初中有三年,即月朔/七年级、初二/八年级、初三/九年级,不分文/理科。一般情况下前二年学习新知识,而第三年主要是准备中考,之后可以升入普通高级中学(普高)、职业高级中学(职高)或中等专业学校(中专)。

初中生活作文

1 初中学习

进入初中,学生学习的课程与小学有很大的差异。 以鲁教版五四制为例:小学的自然、科学、社会、劳动等课程将不再开设,而学生们会接触到新的课程教育,初中新设的课程有政治、历史、地理、物理、化学,生物等学科,而每个年级会变换一些科目。语文、数学、英语、政治等科目将贯串初中四年。而地理、生物、历史会在月朔(六年级)开设,物理会在初三(八年级)开设,化学会在初三(八年级)开设。之所以初中课程这样部署,是考虑到学生们的接受能力,刚进入初中的月朔学生仍然受到小学学习思想与习惯的影响,因此在月朔并不适合开设物理,化学等理论性较强的科目。 小学阶段每天有六节课,而六节课中需要学生大量动脑的时间并不多,而进入初中,一天的课程会增加到九节,而学生会在初中接触到比小学庞大许多的知识,例如语文的文言文,数学的代数与几何,英语的系统语言学习等等,这都需要学生在课堂上集中注意力去学习,思考,不能像小学边听听边玩玩。在初中,一些知识老师只会解说一遍,不会像小学一样重复好几遍。考试之前不会逐一温习。因此初中的学习课程、学习内容、学习方式与小学比起来有一个质的飞跃。

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