我的同学美术课件

课件 时间:2018-04-11 我要投稿

我的同学美术课件

  在美术课上需要以我的同学进行教学,那么应该如何准备相关的课程呢?下面是小编分享给各人的我的同学美术课件,希望对各人有资助。

我的同学美术课件

  1、 教学目标

  (1) 进一步使学生掌正确的视察要领。(了解、练习)

  (2) 用线描写的要领体现人物的头部特征。(练习)

  (3) 通过绘画,(4) 增强同(5) 学之间的友情。(感受)

  2、 课时部署

  一课时

  3、 课前准备、

  写生用具:画板或课本夹。

  4、 教学步骤

  (1) 作启发性谈话,

  (2) 揭示课题。

  画好写生的要害是什么?凭据学生的讲述作小结:对写工具进行认真地视察。这节课,将进一步学习写生的要领,给我们的同学画张像。

  (3) 导入 新课。

  找几位性别、发式、五官特征差异的学生到讲台前做模特,教师领导学生对这些模特比力视察:

  这几位同学的脸,有什么明显的特征。

  以一同学为例,组织学生从差异的角度视察,边视察边分析:由于位置角度的差异,结构有什么差异?

  学生视察、分析并回覆;教师作适当的小结并作简朴的板画。

  1、 头型特征:正面头像以鼻梁为中心线,2、 左右两边相同3、 。半侧面头像,4、 人的.五官位置和巨细就发生了透视变化。着重视察头型特征,5、 如大头、长脸、圆脸、扁脸………..

  6、 头发:发型。男同7、 学,8、 看他们的发际重点看耳前、脑后;女同9、 学,10、 发型各差异,11、 无论短发,12、 照旧小辫,13、 头发总比头型轮廓线略大一层。

  14、 五官特征:着重视察绘画工具五官中最明显的特征。如大眼睛、方鼻子、大耳朵、小嘴巴………..

  教师简略演示后小结:写生时最重要的是细致视察,视察时一定要抓住写生工具最明显的特征。

  (4) 组织座位。

  座位拉开一定距,被画的同学要坐隐,坐规则。

  (5) 学生写生,

  (6) 教师巡视指(7) 导。

   整个历程要严肃,认真。除了努力画出同学的特征外,要尽量美化。教师巡视时,不停表彰、勉励仔细视察、认真写生的同学,制止学画时嬉闹和泛起丑化同学的作业 。

  (8) 展示一部门同学的作业 ,(9) 引导各人讨论.

  (10) 具定优秀作业 , 给予勉励.

  (11) 找出大部门同学共有的问题,教师作重点分析、演示。

  (课后录:可以画出喜、怒、哀、乐等差异的心情)