幼儿园康健运动教案设计

教案 时间:2018-07-07 我要投稿

幼儿园康健运动教案设计

  运动名称:食品保质期

幼儿园康健运动教案设计

  运动目标:

  1、了解食品的保质期及它的作用,知道应该在保质期内实用食品,引发幼儿的食品卫生意识;

  2、能较清楚地表达自己的探索和发现;运动准备:教室里面的种种废旧物品运动流程:谈话导入——视察感知——联系3、15讲一讲

  运动历程:

  1、谈话导入师:老师今天的身体有点不舒服,我的肚子有点疼,你们知道怎么回事吗?(幼儿推测) 其实,我是吃坏了工具了,哎,昨天的时候,老师和洽朋友出去玩,买了一些牛奶喝了,谁知道牛奶是逾期的,所以,老师的肚子现在还疼呢。吃了逾期的工具会不舒服的,会生病的。 老师是怎么知道吃过的牛奶是逾期的呢?(盒子上有时间的)盒子上的时间叫食品保质期

  2、视察感知哪些食品有保质期啊?看看我们的教室里面哪些工具有保质期啊?你在哪里找到保质期?师生小结:一般来说,饮料的保质期都在哪里?(瓶口上) 盒子包装的保质期在哪里啊?(盒子底部) 口袋食品的保质期在哪里啊?(口袋边上) 原来他们的位置都纷歧样的`啊师:那保质期的时间是不是都是一样的呢?回家的时候你们看看再告诉我。

  3、联系3、15讲一讲昨天老师吃了逾期的食品后,你们知道老师是怎么做的吗?我去消费者协会投诉了,因为昨天是3、15号,也就是3、15消费者权益掩护日,如果你买的工具质量欠好或者是逾期食品都可以为自己讨回公正的。

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